Bonjour à tous ,

Je souhaiterais etudier en licence Histoire àa distance... j'ai regardé le site http://www.formasup.education.fr. Ce dernier me propose plusieurs universités comme Toulouse , Bordeaux , Nanterre.......

Comment choisir une université ???
Est ce que toutes les universités en premiere année proposent un programme quasiment pareil (à quelques exceptions près) ??? ; Ou bien on t-elle des domaines privilégiés (comme histoire moderne et contemporaine ) ???
Voyons nous l'histoire en général , par exemple histoire moderne et contemporaine dans le 1er semestre et antiquite dans le deuxieme ???

merci.....

Il est fort probable que chacune de ces universités propose en ligne le détail de sa licence d'histoire. C'est donc à vous de récupérer ces documents et de les comparer.

_________________
« Le luxe [...] corrompt à la fois le riche et le pauvre, l’un par la possession, l’autre par la convoitise ; [...] il ôte à l’État tous ses citoyens pour les asservir les uns aux autres, et tous à l’opinion. »

Bonjour Yan.66,

J'ai moi-même fait cette démarche de recherche l'été dernier et j'ai entamé ma licence à distance en septembre. Comme vous l'a préconisé André Sanphrapé, le mieux est de se rendre directement sur les sites des universités concernées et de comparer les informations sur les différentes licences pour ensuite faire son choix en fonction de nos priorités.

Quelles sont les vôtres au juste ?
Préférez-vous vous axer principalement sur l'étude des 4 grandes périodes dès la première année ? Avez-vous une préférence quant à ces quatre périodes ? Ou alors, peut-être préférerez-vous privilégier un aspect plus pluridisciplinaire avec un éventail d'options plus élargi ? Je pense que ce sont des questions essentielles à se poser et les réponses aident naturellement à faire un choix entre les différentes formations proposées.

Pour ma part, il était primordial d'intégrer à mon cursus des options comme les langues anciennes et l'histoire de l'art, dès la première année. Mon choix s'est donc orienté vers la licence de la fac de Nanterre.

Bien sûr il faut aussi prendre en compte (à moindre mesure) le facteur géographique, parce qu'il ne faut pas oublier qu'il peut être nécessaire de faire le déplacement plusieurs fois dans l'année, ou au moins une fois pour passer les partiels (qui se déroulent sur plusieurs jours consécutifs, voire parfois sur une ou deux semaines).

Bon courage

Tiens, moi aussi je suis en L2 à Nanterre en Comete.

Très bon programme, profs disponibles, accessibles et sympas, cours très biens... Hormis le temps que ça demande, l'organisation nécessaire et la motivation bien entendu. La formation est passionnante, des stages sont organisés certains samedis où on peut rencontrer les profs et d'autres étudiants à distance.
Pas de partiels en janvier, on passe tout en juin. Les exams sont étalés sur les 3 premières semaines de juin, rattrapage en septembre.

Bon courage !

Bonjour à toutes et tous,

j'envisage de m'inscrire à Nanterre cette année.
Connaissez-vous les dates d'inscription ?
Faut-il lire les ouvrages conseillés ?
Y-a-t-il une grande charge de travail ?

Merci pour vos réponses

Les inscriptions sont ouvertes sur Sesame depuis trois jours. Les ouvrages sont conseillés, pas obligatoires à la lecture (sauf parfois certains, mais il vous le sera précisé dans ce cas). Les professeurs considèrent que ces livres sont des fondamentaux que vous devez acquérir pour la bonne réussite de votre parcours.

La charge de travail à Paris X est sans doute un peu plus supérieure que dans d'autres universités mais seulement dans des cursus spécifiques comme celui d'humanités. Pour le reste, tout dépendra de votre investissement. L'enseignement à distance est adapté aux personnes qui travaillent ou d'une manière générale ne peuvent assister aux cours. Ne vous rongez pas tous les ongles.

Je suis en L3 d'histoire à Nanterre-Paris-Ouest. Les inscriptions doivent déjà être ouvertes, je pense.

Comme dit plus haut, les professeurs sont très disponibles (par mail, pour l'essentiel). J'ai rarement attendu plus de deux jours une réponse à mes questions.

Le niveau me semble bon. La réforme LMD2 a apporté son lot de changements : la première année de licence est largement pluridisciplinaire (sociologie, géographie, ethnologie, histoire), la spécialisation intervenant pour l'essentiel en deuxième année.

La charge de travail est selon votre motivation, je suppose : la lecture des cours, les TDs, les corrections de devoirs (un par matière) vous assurant, si vous avez un minimum d'assiduité, la réussite aux examens. Une licence, ce n'est de toute façon pas bien difficile.

Si vous cherchez les notes excellentes, les mentions, la poursuite de vos études après la licence (master 1/2, concours de l'enseignement), la charge de travail est évidemment plus importante, puisque vous allez devoir vous bâtir un socle de connaissances solides. Du coup, la lecture d'un manuel par matière, et d'un ou deux ouvrages complémentaires, est plus que conseillée.

L'organisation du travail est évidemment difficile. J'ai un emploi à plein temps, deux enfants, et bien sûr, j'ai peu de temps pour autre chose que les études. Je me lève le matin à 5h-5h30, je travaille jusqu'à 7h-7h30. Puis je m'occupe de mes filles (déjeuner, école), puis boulot alimentaire jusqu'à la fin de la journée. Je profite du temps de transport pour relire mes fiches (2h/j), butiner un ouvrage.

Le soir, je travaille une heure ou deux, puis coucher tôt. Le mercredi et le dimanche (jours de repos), je travaille au moins 6h sur mes cours. Pendant les vacances, entre 6 et 8h chaque jour.

Tout cela ressemble parfois à un sacerdoce, avouons-le.

A votre disposition si vous avez besoin de conseils.

_________________
"Le génie mériterait les chaînes s'il favorisait les crimes des tyrans"

Hey Yann.66,
Je peux t'apporter quelques informations sur le service d'enseignement a distance de l'Université Charles de Gaulle - Lille3. Je suis sur le point de terminer ma première année de licence d'histoire que j'ai donc effectuée a distance par l'intermédiaire du SEAD dépendant de Lille3. Je sais qu'il y a bon nombre d'universites en France qui ont developpe le systeme. Personnellement je pense continuer l'uni a distance l'annee prochaine mais je vais surement me renseigner aupres de Paris-IV qui proposent le meme service que Lille3, ceci pour des raisons pratiques mais aussi parce-que j'ai trouve les cours assez mal organises. En fait, a Lille, en premiere annee d'histoire on survole les quatre grandes periodes historiques, a savoir Histoire moderne et Histoire contemporaine au premier semestre et Histoire ancienne et Histoire médiévale au second. Par periode et parallelement aux cours d'Histoire, nous sommes obliges de suivre les cours d'Histoire de l'Art qui, premierement ne concernent pas precisement les memes periodes que les cours d'Histoire ( ex: histoire contemp. sur le XXe siecle en France et cours d'Art sur le XIXe), ce que je trouve assez dommage. Deuxiemement, les examens d'Histoire de l'art comptent tout autant, en terme de coefficient, que les examens d'Histoire... Je trouve l'etude de l'art tres interessante mais j'ai choisi L1 Histoire apres tout, et je me retrouve defavorisee compare aux etudiants de L1 Histoire de l'art. Enfin, la somme de travail se voit ainsi relativement importante. Autre chose pesante concernant les cours dispenses a Lille3: la méthodologie. Non moins de quatre examens de methodologie au premier semestre (sur le fonctionnement de la BU, questions pratiques, la redaction de commentaires littéraires...) et 3 au second, qui sont coeff 2 et donc qui comptent autant que les Unites fondamentales... Un peu trop a mon gout.
Enfin tout ca pour dire que de par mon experience je deconseille le service a distance de Lille. Car en plus on nous propose tres peu de devoirs a la maison donc on a tres peu d'entrainement aux examens, certains professeurs mettent le strict minimum dans leurs cours et oublient de les envoyer a temps parfois, et je dois dire aussi que les examens des premier et second semestres sont chacun repartis six jours alors qu'en trois jours l'affaire pourrait etre reglee. Je comprends bien qu'il doit etre complique de planifier une semaine d'examens mais bon, quand vous etudiez par distance et qu'il faut payer l'hotel...

Bonjour
Voila , je suis salarié et j'aurais voulu suivre des cours d'histoire par correspondance , niveau debutant bien sur . Qu'est ce qui serait le mieux et le plus accessible ? Desolé si ma question est un peu trop generale .

Bonjour à tous,

Je profite de la thématique de cette discussion pour poser la même question que yann06.
Cela fait plusieurs mois que cela me trotte dans la tête, et je réfléchis sérieusement à m'inscrire en première année de Licence d'Histoire à distance pour 2011/2012.
Je suis consciente que l'investissement (en temps) est important, mais si je n’essaie pas d'aller au bout de ce projet, je crois que cela me préoccupera encore pendant un moment.

Bien sur, je n'ai plus l'âge de faire une première année de Licence (mais encore l'âge d'envisager une réorientation ^^).

Je n'ai pas encore d'enfants (et si je me lance dans cette voie, ils ne viendront pas tout de suite).

Et bien sur je me pose les mêmes questions que les autres candidats, quelle structure est la plus adaptée pour une licence en parallèle d'une activité professionnelle à plein temps.

Bonne fin de journée à tous.

Bonjour,

Je suis accepté en L3 d'Histoire à distance de Paris X. J'ai également un rdv pour l'EPHE.

Que me conseillez-vous face à ces deux possibilités ?

Merci par avance

Bonjour,

souhaitant m'inscrire en L1 à distance je me sens mal placée pour t'aider dans ce choix.
Et comme une autre question est en attente , je récapitule les questions en suspens, plus la mienne.

Yann06 & Blazingstar :
- Quel cursus à distance est le plus conciliable avec une activité salariée à plein temps ?

Jo2006 :
- Que conseillez vous à un étudiant hésitant entre une L3 à Paris X et l'EPHE ?

Violon :
- Y-a-t'il ici des personnes étudiant à distance la licence de Toulouse II ? En êtes vous content ? Avez vous des conseils pour une future L1 ?

Alors, ce que ces questions m'inspirent...


Une licence d'histoire est parfaitement gérable. Je ne l'ai pas fait avec un métier à plein temps, mais pendant un double cursus (un M1 à l'École du Louvre), un stage de longue durée de 2 jours par semaine, et je travaillais le week-end ainsi que de façon aléatoire dans la semaine. Tout a été validé impec', avec des notes plus qu'honorables partout, même si je dois avouer que le passage des examens d'Histoire a été un peu acrobatique. Donc il est tout à fait possible de jongler entre """"""seulement"""""" deux choses. Je ne me prononcerai pas pour tout ce qui est garde d'enfants au moment des exams parce que je n'en ai pas, mais ça avait posé des problèmes à quelques-un(e)s de mes condisciples.


Les deux sont très différents. Là aussi, je suis passée par les deux maisons, et je n'en ai pas du tout le même souvenir. L'un c'était du bachotage, l'autre de la recherche. Pour Nanterre, j'ai travaillé seule, pour l'EPHE je faisais un mémoire, et je suivais des """""séminaires""""" (les guillemets sont volontaires, parce que au vu de certaines séances, pas toutes heureusement, je me suis demandée quelle était la considération du prof pour ses élèves).
En terme de quantité de boulot, les deux ne sont pas comparables. Nanterre, c'est vraiment de la franche rigolade, et les examens une véritable promenade. La difficulté vient plutôt de la masse : on passe toutes les matières de l'année (donc les deux semestres) en dix jours, et on en sort un peu "abruti" si je puis dire, parce que ça fait quand même beaucoup. On enchaîne écrit / oral / écrit / oral etc sans transition, puisque l'intérêt d'un tel système est justement de ne pas faire traîner ça en longueur. Pour l'EPHE, c'est du contrôle continu : c'est-à-dire des dossiers, des exposés, des présentations diverses et variées. Avec un niveau de haute volée, sur des sujets pas toujours très logiques au vu de votre sujet de recherche pour le mémoire (il ne faut pas être surpris si on se retrouve à faire le boulot du prof). C'est en tout cas énooooormément de travail, donc l'investissement par rapport à Nanterre ne peut même pas être mis sur la même échelle.
Au point de vue administration. Je croyais qu'en "survivant" à l'administration de Nanterre, j'avais tout vu. Et bien je n'étais pas encore allée à l'EPHE... Il est inutile que je détaille, mais ces aléas administratifs ont failli me coûter mon année, m'ont fait passer également pour une "fille à problèmes". La vie étudiante étant également inexistante dans cette maison, je n'ai pu obtenir les info de personne, ce qui m'a fait rater des cours, voire des cycles entiers, parce qu'on ne me communiquait rien. Ca a fini par se tasser, mais j'en garde un souvenir cuisant.


Pour Toulouse, je n'en sais rien, mais pour la L1, j'imagine que c'est comme ailleurs. Lisez lisez lisez, faites attention à votre orthographe, votre grammaire, votre syntaxe, et comme la première année est une partie de plaisir, profitez-en pour ajouter d'autres cordes à votre arc. Vous verrez au fil des années qu'il y aura un bon "retour sur investissement", puisque ce qui est fait n'est plus à faire !

Bon courage !!

_________________
"Je souhaite que les conquérants à venir apprennent à ne pas dépouiller les villes qu'ils soumettent, et à ne pas faire des calamités d'autrui l'ornement de leur patrie"

Polybe, Histoires, Livre IX (chap.3).

Merci pour votre témoignage Obélix. Il m'encourage à tenter de mener de front Licence Pro et M1 recherche... !

_________________
"Tout détruire, c'est se vouer à construire sans fondations ; il faut ensuite tenir les murs debout, à bout de bras." (Albert Camus, L'homme révolté)

Bonjour,

Je suis ingénieur en informatique à temps plein (et 31 ans), et j'aimerai faire une licence d'histoire à distance.

Etant bordelais il me semble plus pratique de viser Bordeaux 3 ... mais j'ai eu une légère déception quand j'ai vu que l'option histoire de l'art n'était pas disponible à distance.
Ce qui n'est pas le cas de Paris X.

Ma question rejoint celles posées avant : comment évaluer la charge de travail ?

J'aimerai beaucoup également lire des témoignages détaillées de personnes ayant suivi ce type de parcour, pour en connaître les difficultés, les choses à savoir (par ex quand au choix de l'université), le rythme de travail, le type d'épreuve ...

Merci d'avance