Bonjour,

Comme beaucoup sans doute, étudiants comme enseignants, je reste, un mois après le début des cours, perplexe quant à la question d'ancienne à l'agrégation. Mes enseignements sont clairement clivés monde grec/Rome et Italie et je peine à saisir la mise en œuvre d'une dissertation, qui sera sans le moindre doute comparative entre tous les espaces au programme. Le problème pourrait se poser de manière moins cruciale sur le commentaire, mais rien n'est moins sûr.

Est-ce que quelqu'un, en France actuellement, a des cours portant sur la comparaison des deux espaces ? Toutes les plaquettes semblent montrer qu'on a un mal fou à embrasser la question comme un tout cohérent.

Certes, les manuels ne sont pas encore parus, mais rien ne semble annoncer la venue du Messie qui saura résoudre toutes les contradictions.

Qu'en pensez-vous ?

Je prépare le CAPES et notre professeur a bien insisté sur le fait qu'il ne fallait surtout pas faire d'étude comparative entre tous les espaces, que ce n'était pas dans l'esprit de la lettre de cadrage...

Bonjour,

Ce qui semble clair aux yeux de votre préparateur est loin de l'être à ceux des spécialistes de la SoPHAU.

http://sophau.univ-fcomte.fr/images/Motion_16_juin.docx

Dans ma préparation, la plupart des agrégatifs partagent ces préoccupations.

Quand à mes propres préparateurs à l'agrégation, il n'y a aucun doute sur la dissertation : ce sera obligatoirement une question embrassant l'ensemble des espaces, donc d'une manière ou d'une autre, un exercice comparatif. Ce ne sera pas forcément le cas pour le commentaire.