C'est bête à dire mais je suis content de ne pas être le seul à m'être fait avoir...

_________________
Scribant reliqua potiores, aetate doctrinisque florentes. quos id, si libuerit, adgressuros, procudere linguas ad maiores moneo stilos. Amm. XXXI, 16, 9.

Je bosse sur le Woessner. J'aime bien, l'auteur étant assez engagé par moments.

Par contre, ce sujet est assez ardu... Quel bordel ces plans d'aménagements avec leurs sigles etc... Yen a des centainessssss.

A votre avis, à quel point doit on être incollables sur la réforme des collectivités locales en cours?PArce qu'on n'est pas censés l'ignorer, mais vu que c'est encore un projet...

ca me parait bien tordu...

Wackermann c'est TOUJOURS jargonneux, incompréhensible et sans intérêt. En plus il pond presque toujours un manuel chaque année sur la nouvelle question du moment, un peu comme Jehel et Racinet en histoire médiévale. De la géographie alimentaire, comme disait un de mes profs.

Woessner n'est pas mal, mais comme souvent dans les manuels sur l'aménagement du territoire ça manque d'exemples et d'études de cas. Quelqu'un connaîtrait une bonne référence avec des morceaux d'exemples dedans ? (et pas des vieux, le plan Racine on en a soupé !)

_________________
En poste dans le pot de chambre de la Lorraine. Sans commentaires.

Pour les exemples : Yves Jean, La France, aménager les territoires, Armand Colin, U
et les manuels de 1ère L, ES, S qui regorgent d'études de cas pouvant servir pour la question.

Ils "regorgent", hein ? Alors soit c'est une formule toute faite, soit on n'a pas consulté les mêmes, car la demi-douzaine de manuels que j'ai utilisée l'année dernière contenait à chaque fois les mêmes exemples, souvent des exemples pas cartographiables !
Par contre, celui cité en premier, j'irai voir (si du moins il est dans cette fichue fac...)

_________________
En poste dans le pot de chambre de la Lorraine. Sans commentaires.

+1, le message de JUROTHO me semble reprendre le discours des enseignants de la fac, alors que quand on consulte ces manuels, ce n'est pas évident d'en tirer des croquis faisables en peu de temps sur une copie. Et en tant que prof, quand on nous demande d'étudier la région des élèves et qu'elle n'est présente dans aucun manuel, on se rend encore plus compte qu'il n'y a pas abondance de croquis (ce sont toujours les mêmes régions qui sont abordées, dommage quand on est en Corse).
Au niveau des connaissances, les manuels de première ont un temps suffi; ce n'est plus vrai (ils sont de plus en plus légers). Donc il faut coupler avec un manuel universitaire.

A ce titre, il me vient une idée. Le programme de cycle 3 en géographie a changé dans le primaire, ainsi que l'épreuve du concours.
Comme la géographie locale y a fait son entrée, ainsi que les études de cas, il y a quelques exemples que l'on peut trouver dans les manuels de préparation à ce concours.
Bien entendu, cela reste parcellaire, mais cela fait des exemples en plus.

_________________
Un peuple sans âme n'est qu'une vaste foule
Alphonse de Lamartine

Woessner c'est vraiment très bien (c'est vrai surtout en cours).
apparemment il faut aussi avoir lu Subra "géopolitique de l'aménagement du territoire". un peu surprenant mais complète bien laquestion.

Si vous avez des idées de dissert' à me soumettre, je suis preneur

Autres que ceux formulés dans le topic des écrits blancs.